《佛法教育》
阿彌陀佛開示:
佛法教育簡稱「佛教」,
跳脫世間的一般教育,
在空間上,以宇宙真理實相為教導內容;
在時間上,以過去、現在、未來為分際,
實無過去、現在、未來,彼此融為一體,
不論長度、深度、廣度皆無邊際,
學習範圍遠遠超過世間學。
修行者人生三階段:
第一階段:見性,以假修真的完成。
第二階段:救世度眾,
為佛心、佛願與佛行的具體實現。
第三階段:靈性返回西方極樂世界。
佛法教育於修行者人生三階段中,
佔了極重要的份量,
可以說是依佛法教育,完成修行者人生三階段。
佛法教育,
其接受者領受多少,修行成就有多少。
領受度愈高,範圍愈深,愈廣,
則修行功夫愈深,愈有成就,
此成就不只自受益,更有他受益。
自受益,
為小乘四聖修行者,求自我解脫。
他受益,
為大乘修行者,自利、利他。
若無自他之分,自他融為一體,具一體觀者,
為入一乘見性成佛的修行者。
見性之後,對於世間法、出世間法一目了然,
故可曰「無所不知,無所不能」。
不論一乘、大乘、小乘皆是佛法,
由心與行而有所別,
故修行成就亦有所別。
而這些過程於人的一生要完成,
故生下來之後,
所接觸的教育非常地重要,
是接受到見性成佛的佛法教育,
還是接受到生老病死、六道輪迴的世間教育?
生下來之後,
尤其修行後,每分每秒都非常重要,
精進用功的方向,
是往見性成佛的方向邁進,
或是生老病死,六道輪迴的方向前進?
生下來之後,
所接觸的環境是要於純淨純善,
單純的環境中成長,
直至見性成佛,而入世間弘法,
將佛法及淨土大法流傳世間,
讓更多人於此生中有機會接觸,
使人生得到淨化,甚至是解脫生死,
而有往生西方極樂世界的機會;
或者生下來就於世間中,學習一點一滴的染濁之法,
漸漸失去淨善本性,
取而代之的是生老病死,六道輪法之法?
如果您是孩子的父母,
將為孩子選擇何種教育方式?
何種成長及教育環境?
如果您已成人,
於世間經過五欲六塵的染濁,
如今有幸返回佛道,
欲求解脫及見性成佛生西之大法,
則必須要更勇猛精進,
因為每分每秒都在自我挑戰,
要往老化、死亡邁進,
或解脫生死、生西前進?
尤其得遇見性者,解脫者,
甚至遇佛親自教化,是修行大幸者,
因為此法緣能帶領自己,
解脫生死並得往生西方,
即使此世不成,又入生死輪迴中,
他日來世終有再遇時,而得出期!
只是再遇前,孩子們需受苦,苦難當,
六道、大地、海洋、空中生靈等地,
皆是所去能去之處。
香光諸子,
如今不只得遇見性者,
亦得遇成佛者,當要切切珍惜,
每分每秒皆勿空過,
皆要善用把握,
皆是見性,成就佛道時,
皆為救世度眾而行。
南無阿彌陀佛
佛開示 主筆:釋海澤
二O二一年十二月三日
南無阿彌陀佛